Karateristik Dunia Pendidikan Tinggi

     
Lulus dari sekolah dan memasuki perguruan tinggi merupakan perpindahan karateristik dalam banyak hal. Misalnya dalam hal tanggung jawab, berpakaian, cara belajar mahasiswa dan sebagainya. Karateristik belajar di perguruan tinggi diantaranya ialah mengenai kemandirian, faktor kebebasan mahasiswa, dan sistem yag digunakan di perguruan tinggi yang di kenal dengan sistem SKS. Berbeda dengan ketika masih sebagai siswa sekolah, mahasiswa ditempatkan sebagai individu yang mandiri. Dalam hal belajar mahasiswa tidak lagi didekte atau diawasi dengan ketat. Mahasiswa dianggap sudah mandiri termasuk dalam hal belajar. Terkait dengan penempatan sebagai individu mandiri ini, mahasiswa lebih banyak memiliki kebebasan untuk memilih hal yang harus dikerjakan.

       Secara sepintas prinsip bebas itu misalnya dalam hal berpakaian. Umumnya mahasiswa tidak diwajibkan  memakai seragam seperti disekolah. Masalah berpakaian mahasiswa hanya diberi rambu-rambu, bahkan kadang-kadang tidak tertulis atau tidak eksplisit. Ini berarti mahasiswa sudah dianggap tahu bagaimana seharusnya berpakaian sebagai mahasiswa khususnya ketika mengikuti perkuliahan atau dalam kampus pada umumnya. Demikian juga dalam hal tempat duduk. Ketika mahasiswa sudah tidak ada tempat duduk tertentu untuk seorang mahasiswa. Dalam mengikuti kuliah mahasiswa bebas memilih tempat duduk dan jam kuliah selama masih dalam batas kebebasan memilih. Jelas dalam hal tempat duduk ini merupakan cerminan kebebasan dan kemandirian.

       Sistem SKS atau Satuan Kredit Semester memungkinkan mahasiswa untuk mencapai prestasi akademik  dan masa studi sesuai dengan individu yang bersangkutan. Bila mahasiswa tidak lulus bisa ikut semester pendek atau bahkan mengulang mata kuliah di tahun berikutnya. Ini berarti akan berpengaruh pada beban dan waktu kuliah. Demikian juga dengan skripsi misalnya. Bila mahasiwa belum siap dapat mendaftar bimbingan skripsi berikutnya. Bahkan bila sudah melakukan bimbingan skripsi mahasiswa diperbolehkan memperpanjang bimbingan skripsinya, mengganti dosen pembimbingnya dan lain sebagainya. Ini juga berarti berpengaruh dengan lama studinya. Artinya sistem SKS identik dengan kemandirian dan kebebasan mahasiswa.

       Kebebasan dan kemandirian ini kadang tidak disadari bahkan seringkali di salah gunakan. Bila demikian jelas akan menimbulakan efek negatif. Bila tidak menyadari hal ini, mahasiswa masih akan selalu memiliki sikap ketergantungan dalam berbagai hal. Sikap dan tindakannya tidak menampakkan sebagai individu yang mandiri. Di lain hal ada mahasiswa yang menyalahgunakan kebebasannya. Merasa dirinya adalah individu yang bebas, mahasiswa ini malah tidak memiliki sikap yang bertanggung jawab bertindak semaunya sendiri dan bahkan menimbulkan masalah bagi orang lain. Mahasiswa yang tidak menyadari posisinya sebagai mahasiswa akan tumbuh menjadi mahasiswa yang tidak bisa di harapkan. Mahasiswa mempunyai kedudukan dan fungsi sosiologis di tengah masyarakat. Slah satu yang penting adalah mahasiswa seharusnya memiliki sumbangsih untuk masyarakat. Oleh karena itu tidak benar kalau mahasiswa malah menjadi beban dan menimbulkan masalah bagi masyarakat.

to be continue....